Semana Dos

Semana Dos

oración.

luego en maestro hablo sobre pautas que se deben conocer para el manejo de la tecnología en los centros educativo.

 Donde se dio que la "Tecnología no es la solución de todos sino el maestro". 

"No se cambian las escuelas sino los maestros que deben cambiar".

 los recursos que usan la tecnología educativa son parte fundamental para el desarrollo de la misma.
los objetivos de la tecnología educativa son:
Apoyar el logro de los pilares de la educación.
Aprender a conocer.
Aprender hacer.
Aprender a aprender
Y aprender a conocer al otro

se resaltaron algunos temas que tienen que ver con la tecnología actual y su implementan los cuales son:
Aprender mas.
Aprender mejor.
Aprender distinto.

Por otra parte se trato un vídeo de la tic en educación.

En este vídeo se ve claro el uso de la tecnología pero haciendo lo mismo que antes, es decir el mismo modelo repetitivo de las cosas.

Recursos Educativos.

Realidades en que estamos.
la realidad como sistema y su uso, en este apartado se plantea que los medios están, pero el uso adecuado no se da. En tanto que se desarrollaron tres corrientes.
1- Evangelismo tecnológico, el cual es promovido por informáticos y empresarios, también en esta no se toma en cuanta al maestro.
2- Pesimista tecnológico resistencia al cambio. en este es donde el docente no aprovecha las oportunidades que se les brindan para aprender por miedo al cambio.
3- Realismo tecnológico, este busca aprovechar los recursos al máximo.

1- ¿Qué aspecto de lo tratado usted conocía y reforzó?bueno en lo reforzado están las corrientes y que no se cambia la escuela sino al maestro.

2- ¿Qué aspectos y conceptos aprendió de la clase?

la realidad y el porque la resistencia al cambio de muchos docentes, también las corrientes cuales les dan las oportunidades al maestro y cuales no.
como evangelismo tecnológico, pesimismo tecnológico y realismo tecnológico.
otro aspecto el porque aprender mas, mejor y distinto.

3-¿ En cuáles puntos de los temas tratados esta en desacuerdo con lo planteado? y ¿Por qué?

en ninguno, ya que es una realidad que vivimos por mal uso de los recursos y por la posición de muchos docentes en cuanto a lanzarse al cambio.

Semana uno.

En la primera intervención del maestro se trataron puntos como fueron la introducción de la materia, objetivos y metodología al igual que la evaluación.

en tanto se hicieron algunas intervenciones de como el país esta a nivel de tecnología y de como se preparan los docentes en este ámbito.

tratamos la educación de varios países y de como se desarrollan.
Los objetivos generales

Dotar a los participantes  de la bases teórico-practico que fundamentan los nuevas tecnología para su integración y aplicación en el proceso educativo

Metodología
Clase magistral.
estudio de casos y ensayos.
desarrollo de materiales didácticos y digitales.
trabajo final, resolución y ponencia del tema.

Justificación

El docente actual debe conocer la utilidad de las TIC en el proceso de aprendizaje.

Concepto de TIC


Tecnología de información y comunicación, en ellos tenemos recursos como son: la radio, televisor, computadoras, teléfonos, cámaras, proyector, entre otros.

Tecnología Educativa
Es una disciplina que integra la teoría y la practica del diseño y desarrollo, selección y utilización, gestión de los recursos tecnológicos aplicados a la educación, cuyo fin es contribuir a la mejora de las actividades educativas y la resolución de sus problemas.


Asignación de tareas.
 creación del blogger y la comunidad Gmail.

1- ¿Qué aspecto de lo tratado usted conocía y reforzó?
e lo que conocía esta la forma en que se educa a los docente para que conozcan la tecnología, en cuanto a lo reforzado es el nivel de información y de tecnología que tiene el país frente a otros al igual que las representaciones que este ha tenido.

2- ¿Qué aspectos y conceptos aprendió de la clase? La creación del blogger y una definición clara de tecnología educativa.

3-¿ En cuáles puntos de los temas tratados esta en desacuerdo con lo planteado? y ¿Por qué?

NO. Porque todo se explico de manera precisa y con ejemplos vividos.

MIEDO A PERDER EL CONTROL

El miedo a perder el control.
Educando a Nativos Digitales

Partiendo desde el punto de vista en la que el autor presenta la problemática de los docentes en relación a los nativos digitales, se dice que esto se debe evaluar de diferentes la clases que se presente.

 por otra parte se deben hacer análisis de lo que los dicentes están acostumbrado a realizar y de como comparte las informaciones que ellos investigan en las redes. También se debe poner pautas de como deben compartir las informaciones.

 En conclusión se debe motivar a los niños y no  reprimir el uso de la tecnología, para que ellos puedan desarrollar sus habilidades tanto en el uso como en el aprendizaje, y puedan compartir sus experiencias.

Te atreves a soñar

El vídeo te atreves a soñar.

 este vídeo no es mas que la clara manifestación de como se logran los sueños, de cuantos obstáculos hay que vencer para lograrlo.

también dice que se debe de soñar con lo que se quiere y poner fecha de logro, muchos ven esto como imposible pero, si se quiere se puede, ademas se debe romper con la zona de confort que es donde las personas se siente cómodo o mas bien viven en una rutina.

Por otra parte esta lo que es la zona de aprendizaje que es donde muchos se arriesgan para logra sus objetivos, en tanto también existe la zona de pánico para mucho esta es la zona donde todo es peligro y para otros es la zona mágica. donde se tiene miedo y sonde se arriesga, donde se sale de la zona de confort y que predomine el aprendizaje.

Al enfrentar los miedos esto hace que el autoestima incremente para bien, con esto se busca un que y para que, lo que es el momento de dejar atrás la zona de confort y avanzar tus sueños sin olvidar que se puede fallar pero hay que ser perseverante y positivo estas son las herramientas de llegar al existo.

Lo que tu no decidas probablemente lo harán otros por ti.